试讲时间：2024年6月24日下午12:30-13:30
参与人员：田梦倩、戴敏、陈刚、周怡君、温海营、秦龙辉
试讲人：赵国平
试讲内容：《微机原理与应用》第四章通用输入输出接口
试讲时长：15分钟
试讲情况记录：
试讲人以微控制器输入输出接口的应用背景为切入点，介绍了通用输入输出接口的基础知识，分析了各种输入输出模式的特点，并讲解了这些模式在微控制器内部的电路实现方法。试讲结束后，各位老师针对试讲内容进行了详细的点评，提出了许多宝贵的建议。这些意见不仅帮助试讲人发现了教学过程中的不足，也为其后续课程教学的改进提供了明确的方向。
试讲点评：
田老师：试讲人能够结合学生日常生活场景引入相关知识点，对一些比如上拉、下拉的基础概念讲解细致。但试讲时语速过快，需要注意在授课时将语速放慢，从而更好的引导学生思考，把握授课节奏。
戴老师：试讲人应适当减少单片机引脚内部电路原理的讲解，因为这些内容已经包含在前置课程中，授课时需要把握比重，同时需要合理的安排授课内容的顺序。
秦老师：讲课时需要注意控制语速，要多关注学生的状态，注意调动学生的兴趣，比如可以将一些实例带入到授课内容中进行讲解，这样更有利于集中学生的注意力。
周老师：授课时需要考虑学生对基础知识的掌握情况，对授课内容进行有征对性的设计和调整，从而达到更好的授课效果。
陈老师：建议在引入新的知识点时多举一些实例，并将每个知识点解释得详细透彻，丰富的实例有助于激发学生的兴趣，使他们能够更主动地参与到学习过程中。
温老师：试讲人对授课内容非常熟悉，但要注意语速，多与学生互动。比如可以提一些问题，引导学生交流；也可以给出一些随堂练习题，让学生积极参与到教学过程中。另外，由于本门课程没有课本，课件需要做的更加详细，便于学生更好的理解、学习。
经讨论，与会老师认为试讲人赵国平老师具备较好的课程讲述能力，一致通过其试讲测评，认为其可胜任《微机原理与应用》课程的讲授。
